IBE feiert 10-jähriges Jubiläum
Kindgerecht und naturnah Am 12.10.09 fand im Caritas Institut für Bildung und Entwicklung (IBE) in München und Freising die 1. Bayerische Fachtagung Planung, Bau und Nutzung von naturnahen Spielräumen mit dem Titel „ Kinder – Garten, eine Investition in die Zukunft der Menschen“ statt, die in Zusammenarbeit des IBE, der Bayerischen Akademie für Naturschutz und Landschaftspflege (ANL) und der Deutschen Gesellschaft für Gartenbau und Landschaftskultur e.V. vorbereitet und durchgeführt wurde.
An der praxisbezogenen Veranstaltung nahmen über 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer teil, die von dem Vertreter des Bayerischen Staatsministerium Herrn Witzmann, dem Vorstand des Caritasverbands, Wolfgang Obermair, und der Geschäftsführerin des IBE, Brigitte Beck, begrüßt wurden.
Die Referenten machten deutlich, welch große Bedeutung Naturspielräume für die körperliche, geistige, psychische und soziale Entwicklung von Kindern hat. Sie ermunterten alle Verantwortlichen, Kindern Spielräume in der Natur zu ermöglichen, sich in der Natur und als Teil der Natur erleben zu können und - nicht zuletzt - ihnen ein Recht auf „blaue Flecken“ zuzugestehen.
In mehreren Workshops wurden unterschiedliche Themenbereiche diskutiert und vertieft, in denen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer eigene Erfahrungen und Fragestellungen auszutauschten.
Aus der Sicht der Veranstalter war es ein gelungener Tag, der allen Anwesenden viele Anregungen und Argumente mit auf den Weg gegeben hat, die Natur als unerschöpflichen Erlebnisraum wahrzunehmen und in einer ganzheitlichen Pädagogik wirken zu lassen.
Am 12.10.09 fand im Caritas Institut für Bildung und Entwicklung (IBE) in München und Freising die 1. Bayerische Fachtagung Planung, Bau und Nutzung von naturnahen Spielräumen mit dem Titel „ Kinder – Garten, eine Investition in die Zukunft der Menschen“ statt, die in Zusammenarbeit des IBE, der Bayerischen Akademie für Naturschutz und Landschaftspflege (ANL) und der Deutschen Gesellschaft für Gartenbau und Landschaftskultur e.V. vorbereitet und durchgeführt wurde.
An der praxisbezogenen Veranstaltung nahmen über 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer teil, die von dem Vertreter des Bayerischen Staatsministerium Herrn Witzmann, dem Vorstand des Caritasverbands, Wolfgang Obermair, und der Geschäftsführerin des IBE, Brigitte Beck, begrüßt wurden.
Die Referenten machten deutlich, welch große Bedeutung Naturspielräume für die körperliche, geistige, psychische und soziale Entwicklung von Kindern hat. Sie ermunterten alle Verantwortlichen, Kindern Spielräume in der Natur zu ermöglichen, sich in der Natur und als Teil der Natur erleben zu können und - nicht zuletzt - ihnen ein Recht auf „blaue Flecken“ zuzugestehen.
In mehreren Workshops wurden unterschiedliche Themenbereiche diskutiert und vertieft, in denen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer eigene Erfahrungen und Fragestellungen auszutauschten.
Aus der Sicht der Veranstalter war es ein gelungener Tag, der allen Anwesenden viele Anregungen und Argumente mit auf den Weg gegeben hat, die Natur als unerschöpflichen Erlebnisraum wahrzunehmen und in einer ganzheitlichen Pädagogik wirken zu lassen.
An der praxisbezogenen Veranstaltung nahmen über 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer teil, die von dem Vertreter des Bayerischen Staatsministerium Herrn Witzmann, dem Vorstand des Caritasverbands, Wolfgang Obermair, und der Geschäftsführerin des IBE, Brigitte Beck, begrüßt wurden.
Die Referenten machten deutlich, welch große Bedeutung Naturspielräume für die körperliche, geistige, psychische und soziale Entwicklung von Kindern hat. Sie ermunterten alle Verantwortlichen, Kindern Spielräume in der Natur zu ermöglichen, sich in der Natur und als Teil der Natur erleben zu können und - nicht zuletzt - ihnen ein Recht auf „blaue Flecken“ zuzugestehen.
In mehreren Workshops wurden unterschiedliche Themenbereiche diskutiert und vertieft, in denen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer eigene Erfahrungen und Fragestellungen auszutauschten.
Aus der Sicht der Veranstalter war es ein gelungener Tag, der allen Anwesenden viele Anregungen und Argumente mit auf den Weg gegeben hat, die Natur als unerschöpflichen Erlebnisraum wahrzunehmen und in einer ganzheitlichen Pädagogik wirken zu lassen.
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